Objectifs:
– Sensibiliser, familiariser et construire l’élève ingénieur – acteur humaniste, en relation avec les enjeux de l’environnement de travail |
Contenu de l’enseignement :
Introduction Délimitation du champ d’étude de l’ « Ingénierie humaine ». Chap. 1 : Entreprise et Organisation (10h30) – Définition : Entreprise /Organisation. – Structure Rationnelle (Taylorisme…) ; – Structure Irrationnelle (Facteur Humain). – Rationalité limitée (Analyse stratégique). – Approche humaniste. Chap. 2 : Culture et Communication (06h00) – Définition : Culture /Communication – Culture et identité nationale – Communication et culture internationale – Différence et altérité. Chap. 3 : Développement durable(DD) et action collective (06h00) – Définitions du (DD) – Les trois axes fondamentaux: (Développent économique, Equité sociale, Préservation de l’environnement) – Bonnes pratiques de développement durable (internationales et nationales) |
N.B.
Travaux dirigés et cours intégrés |
Références bibliographiques :
– Jean-Michel Plane (2013), Théorie des organisations, Edition Dunod – 4ème édition – Geert Hofstede ET Michael Minkov (2010), Cultures et organisations, Edition Pearson – Hisayasu Nakagawa, (2015), Introduction à la culture japonaise, Edition PUF– Arnaud Berger Nicolas PERIN, (2014), Le développement durable, Edition Nathan |
Modalités d’évaluation :
Interrogation, Devoir surveillé, Examen final |